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Peggy Kemp來台參訪
Peggy Kemp
長庚大學早療所主辦的特別演講:
Supportive Learning in Pre-Service Training in Early Intervention
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Family Support
「DEC實作建議」為實務工作者和家庭提供了最有效的方法以改善學習成果並促進五歲以下的具有或有發展遲緩/身心障礙風險
的幼兒的發展。支持兒童進入及參與融合的場域和自然環境,並重視文化、語言和能力的差異。本次專題演講邀請美國特殊兒童
委員會幼兒分部(DEC)執行長 Peggy Kemp博士介紹國際早期療育的趨勢、DEC的運作以及早期療育的實務政策。
同學們透過該次專題演講認識了美國兒童特殊委員會是一個全美最大的特殊教育組織並且在國際上有顯著的地位,該組織有18項
針對不同次領域的分支,其結合了不同專業包括:醫師、特殊教育、護理師、職能治療師、物理治療師、社工、律師等,共同為
早期療育貢獻。
臺灣兒童發展早期療育協會所主辦的工作坊
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The promotion of EI policies ( The development of DEC recommended practice and its revision
DEC recommended practice根據最佳可行的實證證據以及該領域累積的智慧和經驗。該作法將分為八個主題領域,
但所有主題應該以整體來看。例如:家庭實作,雖然是獨立在一個主題領域,但是對於所有的主題領域都是相當重要的。
我們認為當實務工作者和家庭掌握知識、技能和處置方式並且按照建議的方式執行這些作法時,具有發展遲緩或是身心障礙
風險的兒童和他們的家庭更有可能獲得正向成果,家庭和實務工作者更有可能的幫助孩子達到最大的潛力。
透過Peggy Kemp博士此次的分享,我們可以得知目前國際早療的趨勢為以家庭為中心,治療不再是以醫療本位為主,透過與
家庭的合作,可以讓兒童的生活品質更好、並且更佳了解國際早療趨勢以及早期療育相關議題。
參訪剪影
專題演講
講師與早療所學生大合照
講師與早療所師生交流
講師與早療所全員合照
長庚大學早療所主辦的特別演講