家庭-專業人員夥伴關係量表中文版之相關研究
以家庭為中心的服務被認為是早期療育的最佳實務,而夥伴關係更是實踐以家庭為中心服務的關鍵指標。「家庭-專業人員夥伴關係量表(The Family-Professional Partnership Scale)」是針對早期療育兒童的家庭與專業人員發展的量表,用於測量彼此對於夥伴關係的滿意程度。
研究結果
以家庭為中心服務模式被視為早期療育的最佳實務,而家庭和專業人員間夥伴關係(family-professional partnership)是實踐以家庭為中心服務的基石。夥伴關係意指家庭與專業人員之間的合作關係,用於滿足兒童和家庭的需求,以溝通、承諾、平等、能力、信任和尊重六大面向作為基礎的家庭為中心的服務概念。研究顯示家長-專業人員間協力合作的服務模式有助於提升早期療育的服務成效,促進兒童的發展及生活參與,提升家庭成效、家庭生活品質及增加對服務的滿意度。
雖然夥伴關係的概念逐漸受到重視,研究顯示家長和專業人員在建立合作關係的過程仍面臨許多挑戰,在實務工作上缺乏清楚的定義及量化指標。此外,夥伴關係應該同時由家長和專業人員雙方來評估,但僅有少數文獻評估家長的觀點,缺乏專業人員的觀點作為對照。因此,本研究使用「家庭-專業人員夥伴關係量表」家長版及專業人員版,評量家長和專業人員對於早期療育服務中夥伴關係的滿意度,並探討夥伴關係對於早期療育服務成效的影響。
此為兩年期計畫共收取177位0到6歲發展遲緩兒童之家長及200位在早期療育相關專業人員之資料。研究結果發現家長與專業人員對夥伴關係的滿意度,顯示家長的感受與專業人員的自我覺察是相近的,表示雙方是可以相互感受對方在關係建立與互動上的表現。而探討夥伴關係對於家庭成效的影響,發現夥伴關係會透過以家庭為中心服務的提供而影響早期療育服務家庭成效。以家庭為中心的實作分為參與性實作(participatory practice)和關係性實作(relational practice),此結果顯示,以家庭為中心的服務提供(屬於參與性實作)和夥伴關係(屬於關係性實作)皆會影響家庭成效,但是以家庭為中心的服務提供的相對影響力較大,夥伴關係仍需透過實際服務的提供以影響家庭成效。
雖然夥伴關係的概念逐漸受到重視,研究顯示家長和專業人員在建立合作關係的過程仍面臨許多挑戰,在實務工作上缺乏清楚的定義及量化指標。此外,夥伴關係應該同時由家長和專業人員雙方來評估,但僅有少數文獻評估家長的觀點,缺乏專業人員的觀點作為對照。因此,本研究使用「家庭-專業人員夥伴關係量表」家長版及專業人員版,評量家長和專業人員對於早期療育服務中夥伴關係的滿意度,並探討夥伴關係對於早期療育服務成效的影響。
此為兩年期計畫共收取177位0到6歲發展遲緩兒童之家長及200位在早期療育相關專業人員之資料。研究結果發現家長與專業人員對夥伴關係的滿意度,顯示家長的感受與專業人員的自我覺察是相近的,表示雙方是可以相互感受對方在關係建立與互動上的表現。而探討夥伴關係對於家庭成效的影響,發現夥伴關係會透過以家庭為中心服務的提供而影響早期療育服務家庭成效。以家庭為中心的實作分為參與性實作(participatory practice)和關係性實作(relational practice),此結果顯示,以家庭為中心的服務提供(屬於參與性實作)和夥伴關係(屬於關係性實作)皆會影響家庭成效,但是以家庭為中心的服務提供的相對影響力較大,夥伴關係仍需透過實際服務的提供以影響家庭成效。
2018 ICECI 土耳其國際研討會-口頭報告